Задачи. Образовательные: продемонстрировать весенние явления в жизни разнообразных организмов в строгой подчиненности их сезонному ритму, напомнить некоторые изученные на прежних экскурсиях распространенные виды и группы растений, насекомых и птиц и показать зависимость их жизни от сезонных явлений. Воспитательные: формировать естественнонаучное понимание концепции диалектического материализма: взаимосвязь и взаимообусловленность различных природных элементов и их группировок.
Место экскурсии в системе курса биологии приурочено, по-существу, к концу обучения в средней школе; экскурсия подводит итог знаниям по ботанике, зоологии и по общебиологическим проблемам.
Подготовка учителя к экскурсии. Учителю необходимо познакомиться с биогеоценотической литературой для установления главных связей в лесном природном комплексе. Для успешного проведения экскурсии нужно хорошо знать особенности цветения местных растений, систематику и экологию местных насекомых, биологическое значение гнездовых явлений в жизни птиц.
Подбор объектов для экскурсионного изучения определяется временем года (весенние объекты) и удобством их демонстрации. Все весенние явления в жизни организмов протекают в определенный, очень ограниченный отрезок времени, в силу чего весьма наглядны. Поздней весной (в средней полосе Европейской части СССР - в конце апреля - мае) очень хорошо просматривается взаимосвязь различных организмов, что обеспечивает успех в достижении основной цели экскурсии.
На примере энтомофильных видов цветущих весной растений и насекомых-опылителей можно показать взаимосвязь кратковременно деятельных в природе организмов. Весной в лесу вы встретите множество видов травянистых растений, птиц и, особенно, насекомых. Однако большая часть видов растений и птиц попадается редко, и планировать их изучение нерационально. Остановите внимание на наиболее распространенных (фоновых) видах, играющих главную роль в природных процессах. Большинство видов класса насекомых - очень мелкие, трудно определяемые организмы, поэтому нужно ориентироваться только на крупные, открыто живущие формы (см. "Наземные беспозвоночные животные осенью"). В итоге для изучения подбирают сравнительно небольшое число (из природного многообразия) фоновых и доступных для наблюдения видов.
В качестве экскурсионного ландшафта, пригодного для осуществления главной цели экскурсии, можно рекомендовать смешанный лес или нагорную дубраву; в других природных комплексах средней полосы (бор, пойменная дубрава, заливной луг, водоем) хорошо демонстрируемые сезонные явления начинаются позже.
Подготовка учащихся к экскурсии. Учащиеся перед экскурсией повторяют материал по ботанике (систематика, строение цветка) и зоологии (энтомология и орнитология) и вспоминают правила поведения в природе. Полезно также прослушать перед экскурсией пластинки "Голоса птиц".
Проведение экскурсии. Оборудование на этой экскурсии разнообразно, что связано с пестротой объектов, и включает ботаническое, орнитологическое и энтомологическое; к списку оборудования, рекомендованному в "Наземных беспозвоночных животных осенью", нужно добавить энтомологический садок, в который помещают личинки насекомых (преимущественно гусеницы бабочек) для последующего содержания их в школьном живом уголке. Отлавливают только личинок широко распространенных видов насекомых.
Экскурсию начинают погожим солнечным утром. В этих условиях вы сможете полноценно наблюдать гнездовое поведение певчих птиц и деятельность многих насекомых. Пока лес не прогрелся и не обсохла роса, побывайте на солнечной опушке, где на весенних первоцветах найдите насекомых-опылителей. Утром активно поют и токуют опушечные виды птиц. После 10 ч утра, когда солнце поднимется, можно углубиться в лесную чащу.
На лесной опушке вы прежде всего обнаружите, насколько разнообразен "букет" птичьих песен! Дайте задание каждому ученику: определить количество поющих на опушке видов птиц и назвать отдельные виды, вспомнить о биологическом назначении песенного сигнала самца. Самец поет ежедневно долгие часы (с некоторыми интервалами) в течение периода образования пар, гнездостроения, насиживания яиц и выкармливания птенцов, т. е. в среднем примерно пять с половиной недель. Сезонный характер брачной песни не вызывает никаких сомнений. Однако в силу разновременности размножения у каждого вида (популяции) гнездовой сезон длится около 2,5 весенне-летних месяцев; именно к этому времени и приурочена песенная активность наших певчих птиц. Обратите внимание учащихся на специфичность песенного сигнала у каждого вида. Поздней весной далеко не всегда удается обнаружить поющую птицу в уже распустившейся листве деревьев. Однако по брачной песне самца можно совершенно безошибочно определить вид птицы.
Наиболее обычны на опушках пеночка-весничка, лесной конек, обыкновенная овсянка. Если вдоль опушки леса тянется широкая, как бы переходная к полю, полоса отдельных кустов и куртин кустарников, вы обязательно услышите серую славку. Если опушка более или менее заболочена, из приопушечного мелкого березняка доносится равномерно журчащая песенка садовой славки (см. "Разнообразие птиц").
На опушках дубрав, кроме отмеченных видов, слышны брачные песни некоторых наших вьюрковых птиц. Самец зеленушки издает различные серии красиво модулирующих звуков. По облику зеленушка похожа на воробья, но самец отличается густой примесью зеленого цвета в оперении груди, надхвостья, а короткая полоска на крыле и по краю хвоста у основания - ярко-желто-зеленые (рис. 29, 1).
Песня щегла - набор торопливых щебечущих и захлебывающихся двусложных звуков. Щегол немного мельче воробья, с ярким и пестрым оперением: черная шапочка и "баки", ярко-красное кольцо вокруг клюва, крылья черные с широкой ярко-желтой косой полосой, на светло-серой груди резко выделяются два коричневых пятна (рис. 29,2).
Песню чечевицы ни с чем не спутаешь. Ее можно передать словами "ты Витю видел?". Размеры птицы сравнимы с воробьем; самка невзрачная, серо-бурой окраски, самец бордово-красный; особенно интенсивно окрашены горло, грудь, голова и передняя часть спины (рис. 29,5).
Самцы перечисленных видов поют довольно открыто на выступающих ветках деревьев и кустов, хорошо доступных для наблюдения. Рассматривая птиц в бинокль, подносите его к глазам плавным движением, чтобы не спугнуть певца.
Самцы некоторых видов сопровождают брачный песенный сигнал токовым полетом. Токовый полет приурочен только к гнездовому периоду и специфичен для каждого вида. У лесного конька описание тока дано выше (см. "Жизнь птиц весной"). Траектория токового полета серой славки довольно неправильная: птица порхает и часто почти останавливается в воздухе, издавая набор неспецифических щебетаний, самец заканчивает песню, после посадки на веточку куста.
На опушке можно случайно найти гнезда некоторых видов птиц. Наиболее вероятна встреча гнезд серой славки и лесного конька. У обоих видов гнездо чашеобразной формы (диаметр примерно 8 см). У серой славки гнездо подвешено к стеблям высоких травянистых растений на высоте от земли примерно 30 см и целиком скрыто. У лесного конька такое же гнездо помещается на земле, в ямке, под кочкой и т. д. (см. "Разнообразие птиц"). В гнезде обычно 5 яиц пестрой расцветки.
Более сложная постройка - гнездо сороки (рис. 30). Вы найдете его на вершине густого ивового куста опушки или на деревьях в 10-20 м от опушки. Диаметр чаши сорочьего гнезда достигает 15 см, стенка гнезда в значительной степени слеплена из глины, а лоток заботливо выстлан сухими корешками. Над гнездом устроена высокая и широкая крыша из довольно толстых веток. Общая ширина гнезда доходит до 30 см, а высота - до 35-40 см. Вот почему сорочье гнездо заметно с большого расстояния даже сквозь облиственные ветви. Сорока откладывает 4-5 яиц, покрытых коричневыми крапинами по бледно-бирюзовому фону.
Рис. 30. Гнездо сороки
Цветущая мать-и-мачеха с сидящей на ней лимонницей - одна из примет ранней весны. Мать-и-мачеха - энтомофильный вид. Ее соцветия - излюбленный "кормовой столик" для первых весенних бабочек из семейства белянок-лимонниц, запускающих свой хоботок в поисках нектара в трубчатые цветки корзинок. Дайте задание учащимся осторожно понаблюдать за питанием лимонницы на корзинке мать-и-мачехи. Лимонницы зимуют в фазе бабочки и весной начинают активный лет буквально с первыми теплыми лучами солнца.
В более поздний период весны аспект на многих опушках создает цветущий одуванчик лекарственный; стебли мать-и-мачехи к этому времени сильно вытягиваются, выбрасывая вверх пышную шапку семянок с "парашютиками". На корзинках одуванчиков также кормятся лимонницы. Однако в большем количестве вы обнаружите здесь других нектарофагов - крестоцветных белянок, вылетающих на три недели позднее лимонниц. Различные виды крестоцветных белянок зимуют в фазе куколки; весной куколка прогревается, из нее выходит насекомое; просыхает, после этого начинает активно искать пищу.
Дайте задание учащимся определить виды крестоцветных белянок: капустницу, брюквенницу или репницу, а также узнать самку лимонницы (см. "Наземные беспозвоночные животные осенью"). Наблюдая питание всех отмеченных белянок, учащиеся наглядно убеждаются в большой роли чешуекрылых в перекрестном опылении.
На соцветиях одуванчиков встречаются мухи из семейства журчалок; для них характерна мимикрия под жалящих перепончатокрылых (см. "Наземные беспозвоночные животные осенью"). Если осторожно приблизиться к сидящей на корзинке одуванчика журчалке, можно понаблюдать, как энергично выбрасывается мягкий хоботок мухи (лижущий ротовой аппарат), с помощью которого она добывает нектар из трубчатых цветков. Семейство журчалок - вторая группа распространенных насекомых-опылителей. За тесную связь с цветками многих растений журчалки получили название цветочных мух.
Различные виды ив - опушечные первоцветы из древесно-кустарниковых растений. Остановившись около цветущего ивового куста, попросите несколько секунд тишины. Учащиеся услышат многоголосый гул насекомых - посетителей ивовых сережек; они прилетают кормиться нектаром и пыльцой. Большинство из них относятся к семейству пчелиных из отряда перепончатокрылых (медоносная пчела и различные виды шмелей).
Расскажите учащимся о строении сосущего аппарата шмеля земляного, приспособленного для сбора нектара из глубины венчика цветка (при питании на иве задача добычи нектара упрощается). Затем рассмотрите процесс захвата и переноса пыльцы. Сначала пыльца в изобилии застревает в густом покрове из длинных волосков (насекомое вымазывается в пыльце), потом пыльца переходит на заднюю пару ног, названных собирательными. Первый членик такой ножки лопатовидно расширен и удлинен; на его внутренней поверхности - густая щеточка из жестких блестяще-коричневых щетинок. На нее, как на скребок, нанизывается пыльца с волосяной "шубы" шмеля. Наконец, со щеточки пыльца попадает в корзиночку - на наружную поверхность голени этой же ножки. Корзиночка напоминает вогнутую ванночку, Она совершенно лишена волосков и ограничена спереди и сзади рядами длинных ресницеобразных щетинок. Пыльца удерживается этими щетинками на дне ванночки, скапливается в виде большого желтого или оранжевого (в зависимости от цвета пыльцы) комочка (обножка). Обножка резко выделяется на фоне остального тела насекомого и заметна издалека (с расстояния в несколько метров). В этих комочках пыльца переносится в гнездо, где сбрасывается при потирании одной задней ножки о другую. Пчелиные занимают первое место среди прочих групп насекомых как опылители растений.
Цветущие ивы привлекают в изобилии лимонниц и бабочек-ванесс, в первую очередь дневной павлиний глаз. Дневной павлиний глаз и другие ванессы (траурница, различные крапивницы) -наиболее ранние активно летающие весенние бабочки. Они зимуют во взрослой фазе и начинают питаться на первых соцветиях ив.
В период цветения черемухи обратите внимание на разнообразных посетителей ее белых душистых кистей. На мелких объектах внимание не задерживайте; присмотритесь лишь (если встретите) к крупному (длиной до 1,5 см) блестяще-зеленому жуку-бронзовке. Известно, что у жесткокрылых ротовой аппарат грызущего типа; однако у некоторых видов часть ротовых органов приобрела способность к захвату и поглощению жидкой пищи. Бронзовка прилетела на цветущую черемуху за нектаром. В этом учащиеся убеждаются, наблюдая, как грузный жук неуклюже погружает свои короткие ротовые части в цветочные венчики.
На лесной опушке вы также обнаружите примеры взаимосвязи растений с насекомыми через зеленые (ассимиляционные) органы. Поздней весной на побегах черемухи часто встречаются плотные паутинные гнезда. Они светлые и выделяются на фоне зелени с расстояния в несколько десятков метров. В каждом таком гнезде живет тесный "коллектив" - 3-4 десятка желтых с черными точками гусениц, поедающих листья и побеги. Иногда на одном дереве встречается несколько десятков таких гнезд; известны случаи полного уничтожения всей зелени. Имя этому вредителю - черемуховая моль. Этот вид родственен вредителю сада - яблонной моли.
На опушке, где много осиновой поросли, с распусканием первых ее листочков появляются, иногда в огромном количестве, два вида жуков из семейства листоедов: тополевый и осиновый листоеды, интенсивно уничтожающие листья осины.
Будучи полностью растительноядными, жуки данного семейства обладают соответствующим строением: короткое, широкое и сильно выпуклое на спинной стороне тело опирается на очень короткие ходильные ножки; усики короткие и часто плохо видны, так как подгибаются под тело. В большинстве своем листоеды невелики по размерам. Тем не менее они очень хорошо заметны на зеленом фоне листвы благодаря яркой и иногда довольно пестрой окраске. Эта окраска предупреждает врагов о ядовитых свойствах листоедов, и последним не нужно избегать врага, который предупрежден о несъедобности жука. Вот почему листоеды даже среди прочих жесткокрылых выделяются малоподвижностью: они медленно переползают по зеленым частям растений, летают редко и неуклюже. Особенности рассматриваемого семейства удобнее всего продемонстрировать на примере тополевого листоеда - довольно крупного (длина, в среднем, 1 см) Жука, черно-сине-зеленого, с кирпично-красными надкрыльями, лишь едва заметно зачерненными на вершинах (рис. 27,1). Поздней весной и в начале лета полезно внимательно присмотреться к побегам осины и попытаться, кроме жуков, отыскать личинок и куколок тополевого листоеда. Личинки, как и жуки, поедают листья; они неподвижно сидят на них: в младших возрастах - тесными группами по нескольку особей, а позднее - в одиночку. Шестью короткими черными грудными ножками они пользуются редко. Обратите внимание школьников на предупреждающую о несъедобности окраску личинки и куколки (бледно-желтая с многочисленными черными пятнами). Несколько особей личинок тополевого листоеда возьмите в садок. В школе, выкармливая личинок листочками осины, можно проследить метаморфоз вплоть до вылупления жука. Таким образом, тополевый листоед теснейшим образом связан с низшим по отношению к нему трофическим уровнем (листья осины) и практически не связан с высшим трофическим уровнем (насекомоядные животные) из-за несъедобности.
Все сказанное относится и к осиновому листоеду. Он лишь помельче (длина тела до 7 мм), с более блестящей переднеспинкой и без концевых зачернений на красных надкрыльях.
На лесной опушке весной на молодых листьях берез, ив или дубов вы найдете также один или несколько экземпляров майских жуков. Подчеркните сезонную связь взрослой фазы этого насекомого с зелеными частями указанных древесных растений, особенно дуба, листья которого майский жук предпочитает. Личинки майских жуков питаются весь год (за исключением зимнего покоя) корнями других растений, в основном корнями молодых сосен.
Исследовав опушку, пройдите в глубь лесного массива. Здесь вы услышите характерные песенные сигналы пернатых обитателей леса. Прежде всего, это вездесущий зяблик и различные представители семейства славковых. О песнях зяблика, славки-черноголовки, пеночек-теньковки и трещотки уже говорилось выше (см. "Жизнь птиц весной"). Назовем еще два вида обычных славковых птиц - пеночку зеленую и пеночку пересмешку, или лесную малиновку. Зеленая пеночка - постоянный обитатель наших смешанных лесов. Ее веселая торопливая песенка повторяет на одной ноте одно- и двусложные чирикающие звуки. Пеночка-пересмешка населяет преимущественно лиственные леса, особенно дубравы. Ее песня включает огромное разнообразие звуков, в значительной мере заимствованных из "репертуара" других птиц; это - один из самых искусных пернатых подражателей. Однако у нее есть и свои характерные песенные строфы, по которым можно узнать пеночку-пересмешку среди многоголосья других птиц.
Из глубины лесной чащи почти обязательно вы услышите напевы иволги и двух видов настоящих дроздов - певчего и черного, захлебывающуюся тонкими свистами мелодичную песенку зарянки, ритмичные строфы желтоголового королька и мухоловок - пеструшки и малой. У последней песенка звучит, как отрывок из джазовой миниатюры. О брачных песнях, а также внешнем облике других певчих пернатых лесного массива см. "Жизнь птиц весной". Там же вы найдите упоминание о ворковании наших лесных голубей вяхиря и горлицы, о различных звуковых сигналах кукушки. Все эти голоса леса сезонны и приурочены к периоду размножения птиц. Из глухой лесной чащи весной доносится иногда (если лес мало посещается людьми) очень мелодичная, тонкая "цикающая" песенка - брачный свист рябчика; чаще он слышится ранней весной, но многие рябчики продолжают петь в мае.
Если экскурсионный маршрут проложен через зарастающую вырубку или широкую просеку (вдоль высоковольтной линии электропередачи), вы наверняка услышите характерную песню дрозда-белобровика (см. "Жизнь птиц весной").
Для некоторых птиц лесной чащи также характерен токовый полет, сопровождающий песенный сигнал (пеночка-трещотка).
В сплошном лесном массиве можно обнаружить гнезда зяблика и представителей рода настоящих дроздов: белобровика, рябинника, певчего или черного. Гнезда всех этих четырех видов сходны между собой: это - чаши диаметром 12-13 см. В отличие от гнездовых построек других птиц в стенке их гнезда обязательно присутствует глина. В кладке обычно 4-5 бирюзовых с коричневыми пятнами яиц.
Многие виды птиц заселяют дупла. К дуплогнездникам относятся различные виды синиц, поползень, мухоловки и, конечно, дятлы. Чаще всего обнаруживается дупло, занятое гнездовыми птенцами пестрого дятла; их почти непрерывный монотонный крик разносится из дупла по лесу (см. "Разнообразие птиц") на расстояние до сотни метров. Не забудьте отметить особую роль пестрого дятла в жизни лесных птиц: еще ранней весной в пору образования пар, каждый самец пестрого дятла выдалбливает несколько дупел; занимает же под свое гнездо лишь одно, остальные дупла используют другие дуплогнездники.
В лесном массиве, как и на опушке, проследите связь насекомых-опылителей с энтомофильными растениями. Видовой состав первых практически тот же. Но имеются и существенные отличия. В глубине леса более постоянно собирают "дань" с цветков многочисленные шмели. Из опылителей группы дневных бабочек часто встречается еще один вид семейства белянок - зорька - эффектно окрашенная бабочка (размером с репницу), названная так за ярко-оранжевые крупные пятна на : вершинах передних крыльев; на исподе задних крыльев у зорьки виден ажурный грязно-зеленый (по белому фону) рисунок. На экскурсии вы встретите практически только самцов, иногда в большом количестве (рис. 27, 2). Самки редки, и у них оранжевых пятен нет.
В лесной чаще и на небольших лесных полянах весной и в самом начале лета цветут древесные энтомофильные растения: дикая яблоня, обыкновенная рябина, остролистный клен; из травянистых растений - медуница лекарственная (сем. Бурачниковых), живучка ползучая (сем. Губоцветных), звездчатки (сем. Гвоздичных) из полукустарников - мирт болотный, или касандра (сем. Вересковых). Описание медуницы дано в очерке "Жизнь растений в природе весной". На экскурсии вы обязательно увидите шмеля, тщательно обследующего ее цветки.
Живучка ползучая - растение с прямостоячими стеблями, несущими ярко-синие цветки; от основания цветоносного стебля отходят один или несколько длинных ползучих стеблей. Растет вдоль лесных дорог и на небольших лесных полянках (рис. 31, 7). Цветки посещают бабочки-белянки.
Звездчатки растут там же, где и живучка. Это - растения со слабыми, полегающими стеблями, супротивными сидячими листьями и своеобразными цветками: белый венчик (из пяти лепестков, каждый глубоко расщеплен надвое) образует десятилучевую звездочку диаметром 1,5-2 см (рис. 30, 2). Цветки посещают белянки.
Мирт болотный живет на верховых болотах (рис. 31,5). Если среди смешанного леса, в который вы направились на весеннюю экскурсию, есть болото, обязательно понаблюдайте, как в грязно-белые колокольчатые цветки мирта (очень похожие на цветки ландыша), собранные в длинную однобокую кисть, охотно запускают свои хоботки лимонницы.
В лесу всегда присутствует в достаточном количестве крушина ломкая. В период распускания ее листочков, что совпадает с массовым летом бабочек-лимонниц, можно наблюдать тесную связь последних с крушиной; особенно это удобно делать на широкой лесной просеке или на дороге, проходящей через небольшие лесные лужайки, где много крушины и охотно посещающих ее лимонниц. Обратите внимание на самок лимонниц. Свой полет бабочка довольно неожиданно прерывает, садится на несколько секунд на вершину прошлогоднего побега крушины; короткое движение брюшком - и на жилке нового листочка кустарника оказывается миниатюрное продолговатое бледно-зеленое яичко длиной всего 1,5 мм, а шириной много менее 0,5 мм; яичко прикрепляется почти вертикально, иногда по два и даже три яичка на один лист.
Позднее из яичек вылупятся ярко-зеленые гусенички лимонницы. Они поедают развернувшиеся к тому времени листья крушины. Выросшие гусеницы (длина до 3,5-4 см) сидят совершенно открыто на листьях крушины и почти незаметны благодаря ярко-зеленой однотонной окраске и манере поведения: задними ложными ножками брюшка гусеница крепко держится за жилку или черешок листа, свое тело направляет под углом и находится в полной неподвижности; в этом Положении она похожа на обломок листового черешка или побега (покровительственное сходство). Возьмите одну гусеницу в садок и понаблюдайте в школьном живом уголке превращение ее в оригинальную, в форме буквы "Г", ярко-зеленую куколку, а далее - в бабочку.
Поздней весной и в начале лета на березе можно найти одного из представителей семейства жесткокрылых - жуков-трубковертов. Трубковерты напоминают жуков-долгоносиков, но отличаются от них тем, что надкрылья распластаны в стороны и много шире грудного щита, почему жуки кажутся "плечистыми"; все тело, закрытое сверху надкрыльями, укорочено и имеет в плане проекцию почти квадрата. Жуки получили свое название за своеобразно проявляющийся у самок уход за потомством. Личинки трубковертов не могут питаться свежей "зеленью"; они способны переваривать ткани листьев, находящихся на вполне определенной для каждого вида стадии подвяливания. Чтобы обеспечить такое подвяливание, самка трубковерта частично перегрызает побег, черешки или листовую пластинку, причем все ткани выше такого повреждения скручиваются самкой в форму трубочки. В нее самка откладывает одно или несколько яиц, из которых вылупляются безногие личинки. Они живут внутри трубочек и питаются постепенно увядающими тканями листьев; к концу развития личинки трубочки чаще всего засыхают. Жуки-трубковерты нашей зоны после зимовки начинают свою деятельность с распусканием молодых листьев. Весной на листве можно обнаружить как взрослых жуков, так и их "заготовки" для личинок. Чаще встречаются трубочки черного березового трубковерта, самки которого перегрызают листовую пластинку у основания, делая два несимметричных разреза от краев листа до центральной его жилки. Жилка не срезается целиком, но сильно подгрызается, благодаря чему вершинная (большая) часть пластинки повисает вниз. Эту повисшую часть листа Жук сворачивает в виде круто закрученного (вдоль жилки) кулька (рис. 27,5). Уже в мае можно найти молодые и старые березы, у которых значительная часть листьев (иногда более половины всего количества их) пострижена и скручена в еще зеленые, но уже буреющие поникшие кульки. Такие березы встречаются как на открытых участках леса (опушки, вырубки), так и в глубине лесной чащи.
На листьях берез вы отыщете и самих строителей - матово-черных жуков длиной не более 4 мм. Обследуйте ветви молодых берез где-нибудь на зарастающей вырубке или опушке; причем нужно помнить манеру поведения жука при приближении опасности: мгновенно поджав ножки, животное падает в траву, где его, притворившегося мертвым, невозможно найти. Необходимо идти очень медленно, внимательно осматривая листья берез с расстояния не менее 1,5 м. Заметив жука, нужно тихо, осторожно (без резких движений) приблизиться к нему и подставить под него ладонь или блокнот. Далее жука помещают в демонстрационную пробирку и дают ему время успокоиться (пробирка - в полной неподвижности), после чего насекомое "восстанет из мертвых" и может быть рассмотрено.
Итоги экскурсии. Взаимоприспособленность организмов выработана длительной совместной эволюцией, в частности эволюцией растений и насекомых. Материалы экскурсии доказывают четкую ритмику биологических явлений, строгую приуроченность их к определенным факторам среды.
На основании экскурсии учащиеся убедились в тесной пространственной и временной взаимосвязи организмов из различных систематических групп и могут сделать вывод о том, что говорить об охране отдельных видов в сообществе бессмысленно. Необходимо охранять биогеоценозы в целом.