НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    КАРТА САЙТА    ССЫЛКИ    О САЙТЕ

предыдущая главасодержаниеследующая глава

13.2.2. Методы сбора образцов на исследуемой территории

Для того чтобы унифицировать участки, на которых проводятся исследования абиотического и биотического компонентов экосистемы, обычно закладывают трансекты и(или) квадраты и сбор образцов ограничивают их площадью.

Линейная трансекта. Она может быть использована для сбора образцов на однородной площади, но на практике линейную трансекту закладывают тогда, когда полагают, что в пределах исследуемой площади происходит переход одних местообитаний и популяций в другие (рис. 13.10). Натянутая над землей между двумя столбами тесьма или веревка показывает положение трансекты. Собирают только те виды, которые действительно соприкасаются с линией трансекты.

Рис. 13.10. Положение линейной трансекты на каменистом берегу
Рис. 13.10. Положение линейной трансекты на каменистом берегу

Ленточная трансекта. Ленточная трансекта - это проложенная через изучаемое местообитание полоса заданной ширины, образованная двумя линейными трансектами, протянутыми на расстоянии 0,5 м или 1,0 м друг от друга, между которыми производится учет видов. Для получения как качественных, так и количественных данных проще закладывать ленточную трансекту, а использовать линейную трансекту и квадратную раму.

Изменения высоты, зарегистрированные вдоль линейной или ленточной трансекты, образуют профиль трансекты, который вычерчивают при оформлении данных (рис. 13.19).

Выбор типа трансекты зависит от качественного и количественного характера исследования, от требуемой степени точности, особенностей населяющих территорию организмов, размеров площади, которую необходимо исследовать и наличия времени. На небольших расстояниях можно закладывать линейную трансекту и записывать каждое растение, находящееся непосредственно под ней. При исследовании участков большей протяженности можно записывать виды через каждый метр или другой подходящий интервал.

Квадрат. Этот инструмент представляет собой металлическую или деревянную квадратную раму определенной площади, например 0,25 м2 или 1 м2 (рис. 13.11), желательно, для облегчения переноса, разборную. Раму кладут по одну сторону трансекты и исследуют площадь, заключенную внутри рамы. Потом раму переносят вдоль линейной трансекты в другие точки. В зависимости от характера исследования можно либо регистрировать находящиеся внутри рамы виды, либо оценивать их численность или обилие (разд. 13.2.6). В любом случае метод учета видов должен быть последовательным, например учитываются все виды, частично или полностью находящиеся внутри квадрата. В соответствии с требованиями исследования квадратную раму можно видоизменить. Например, бечевкой или проволокой ее можно разделить на определенные секции, помогающие при подсчете численности или оценке обилия видов (рис. 13.11). Это особенно удобно, когда исследуемое местообитание заселено несколькими видами растений.

Рис. 13.11. Квадратная рама (1 м2), разделенная проволокой на небольшие квадраты (каждый по 400 см2), образует размеченный квадрат
Рис. 13.11. Квадратная рама (1 м2), разделенная проволокой на небольшие квадраты (каждый по 400 см2), образует размеченный квадрат

Квадрат можно использовать и отдельно от трансекты, если исследуемое местообитание имеет явно однородный характер. В этом случае квадрат помещают случайным образом. Один из методов совершенно случайного отбора образцов состоит в том, что квадрат бросают через плечо и записывают виды, оказавшиеся внутри квадрата в месте его падения. Эту процедуру повторяют несколько раз, пока не будет охвачена достаточно большая площадь участка. Определить место сбора образцов можно, также выбрав на воображаемой сетке, лежащей на участке, случайные координаты; для этого используют либо таблицы случайных чисел, либо получают эти числа с помощью некоторых типов калькуляторов. Стороны сетки можно отметить рулеткой. Результаты исследований показывают, что если местообитание однородно, то наступает момент, когда закладывать новые квадраты уже не имеет смысла, так как при этом не происходит увеличения числа зарегистрированных видов. Эта зависимость представлена на рис. 13.12. Как правило, если в пяти последних квадратах не окажется ни одного нового вида, можно допустить, что больше видов обнаружено не будет. Но, если такое предположение сделано, его необходимо записать, так как это может повлиять на достоверность результатов.

Рис. 13.12. График зависимости между числом видов, обнаруженных на участке, и числом описанных квадратов. (В количественных исследованиях нет смысла описывать свыше определенного числа квадратов, это будет напрасной тратой времени.)
Рис. 13.12. График зависимости между числом видов, обнаруженных на участке, и числом описанных квадратов. (В количественных исследованиях нет смысла описывать свыше определенного числа квадратов, это будет напрасной тратой времени.)

Рама со спицей (точечный метод). Это рама с несколькими отверстиями, через которые можно пропустить "стержень", например спицу для вязания (рис. 13.13). Рама особенно удобна при исследовании вдоль трансекты местообитаний с сильно используют постоянный квадрат или трансекту. Натянутой на колышки нейлоновой веревкой отмечают участок, на котором периодически исследуют абиотические и биотические факторы. Результаты представляют таким образом, чтобы продемонстрировать не только направления изменений, но и сами изменения, а также возможные факторы, объясняющие или связанные с этими изменениями, разросшейся растительностью, где различные виды растений частично перекрывают друг друга. Спицу пропускают через каждое отверстие, при этом записываются все виды, соприкасающиеся со спицей по мере того, как она опускается к земле.

Рис. 13.13. Рома со стержнем
Рис. 13.13. Рома со стержнем

Постоянный квадрат. При длительных экологических исследованиях, включающих изучение смен сообществ (сукцессий) или сезонных изменений,

предыдущая главасодержаниеследующая глава

Телефончики женщин СПб на странице








© BIOLOGYLIB.RU, 2001-2020
При копировании ссылка обязательна:
http://biologylib.ru/ 'Библиотека по биологии'

Top.Mail.Ru

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь