13.4.1. Составление карты местности

Вид сверху

Описанный ниже простой метод предназначен прежде всего для картирования небольших площадей, например участка луга размером 10 х 10м или небольшого водоема, но его можно использовать также на больших площадях, например при картировании скалистого берега залива.

1. Выберите приблизительно участок для изучения и натяните рулетку вдоль одной из его сторон. Рулеткой отмечается базовая линия AY (рис. 13.15).

2. В направлении, перпендикулярном базовой линии, отмерьте расстояния до определенных естественных ориентиров, находящихся в пределах изучаемого участка или до ограничивающих участок колышков. Запишите эти значения.

3. На листе миллиметровой бумаги в соответствующем масштабе начертите линию AY и перенесите все отмеренные в перпендикулярном направлении расстояния.

4. Приняв за основу уже начерченную базовую линию AY и отложенные в перпендикулярном направлении расстояния до естественных ориентиров, закончите карту от руки.

5. Если исследуемая площадь сравнительно невелика, то поделите базовую линию AY на равные отрезки и проложите перпендикулярно к ней линейные трансекты. Повторите все операции, используя крайнюю левую трансекту AF как новую базовую линию, для того чтобы натянуть веревочную решетку, как это показано на рис. 13.16. Нанесите эту решетку на карту и отметьте ее буквами (А,В,С и т. д.) вдоль одного края и цифрами вдоль другого.

6. Отметьте положение участков, ясно различающихся по структуре и растительности.

7. В зависимости от характера изучаемой территории с помощью рамы, рамы со стержнем или сетки для отлова животных планомерно исследуйте участок, скажем, слева направо и запишите все встречающиеся виды, их численность или обилие.

8. Если участок очень велик и на нем необходимо провести качественные и количественные исследования, то проложите на участке через определенные интервалы ленточные трансекты. Теперь можно установить положение любой точки, в которой проводятся стационарные исследования, например методом квадрата, измерив правый угол и расстояние до ленточной трансекты. Необходимо как можно чаще проводить прямые измерения свойств абиотической среды или же отбирать образцы для последующего анализа.

Рис. 13.15. Метод вычерчивания карты исследуемой площади (например, небольшого водоема неправильной формы) по полученным основным точкам

Рис. 13.16. Карта исследуемой площади, разбитой веревочной сеткой на квадраты, например А1-Е5. Сетка дает возможность точно обозначить исследуемые участки при последующем изучении

В некоторых местах, например на скалистом берегу, на размещение организмов могут влиять факторы, связанные с высотой над уровнем моря. Здесь продолжительность времени, которое каждый участок берега свободен от воды, зависит от его высоты. В этом случае необходимо начертить профиль, показывающий, как изменяется высота вдоль линии трансекты, например от высшей до низшей отметок воды на скалистом берегу (см. ниже). В каждой точке вдоль трансекты, где проводятся исследования сообществ, необходимо тщательно измерить высоту с помощью оптического теодолита и контрольных точек. На небольших расстояниях с помощью простого, заранее сделанного нивелира, прикрепленного к контрольному столбу, и рейки можно получить относительно точные данные (см. ниже) (рис. 13.17).

Рис. 13.17. Простой нивелир, который можно изготовить самому, прикрепленный к контрольному столбу. Положение столба выверяют до тех пор, пока деревянный брусок не окажется в горизонтальном положении, которое обозначается нитью, показывающей 90° в точке отвеса на столбе. Удерживая столб в неизменном положении, наблюдатель смотрит в зрительную трубу и называет человеку, держащему рейку, отметку высоты на рейке, соответствующую положению точки пересечения нитей. Эта высота записывается

1. Прикрепите нивелир на удобной высоте (h₁), например на высоте 1,5 м, к контрольному столбу.

2. Проложите линейную трансекту от высшей отметки воды до кромки воды.

3. Установите контрольный столб в определенной точке, например на высшей отметке воды на трансекте, а далее вниз по склону на определенном расстоянии (х) установите рейку. Отметьте их положение на трансекте и обозначьте как А и В. Сохраняйте одну из сторон трансекты до тех пор, пока идут измерения, чтобы предотвратить затаптывание изучаемых организмов.

4. После того как деревянный зрительный брусок установлен горизонтально, посмотрите через зрительную трубу с визиром на рейку. Совместите визир с рейкой и запишите высоту (h₂). Разница высот между точками А и В равна h₂-h₁.

5. Перенесите контрольный столб в точку В, а рейку на определенное расстояние в точку С. Повторите операции 3 и 4 и запишите новую высоту (h₃) (рис. 13.18).

6. Далее на расстояниях х₃, х₄ и т. д. отметьте точки D, Е и т. д. и измерьте соответствующие высоты h₄, h₅ и т.д. Запишите все показания в виде таблицы (табл. 13.3) и посчитайте разницу высот между точками и расстояние между ними по прямой.

7. Перенесите эти данные в масштабе, принятом при изображении профиля берега на бумаге и отметьте положение точек (рис. 13.19).

Рис. 13.18. Методика измерения высот и расстояний по прямой между точками, расположенными над уровнем отлива

Таблица 13.3. Горизонтальные и вертикальные расстояния между точками А-К на скалистом берегу. Нортумберленд, 1968 год

Рис. 13.19. На основе данных из табл. 13.3 вычерчен профиль каменистого берега и отмечены положения точек от А до J, в которых проводились исследования. Обратите внимание, что ось х имеет масштаб 10 м - 1 ед., а ось у - 1 м = 1 ед. Это дает искусственное искажение формы профиля, но при этом позволяет показать расположение крутых и пологих участков берега