2.10.4. Выработка у морских свинок условного рефлекса на вид бумажных пакетиков

Объекты и оборудование. Морская свинка; коробочка из тонкой жести (6X4X2 см); морковь.

Проведение опыта. В жестяную коробочку плотно друг к другу ставят бумажные пакетики, подобные тем, в которых в аптеках продаются порошки. Коробочку подносят к морской свинке и следят за ее поведением. Если свинка вытащит один или несколько пакетиков, то ей дают тоненький ломтик моркови.

В случае, если морская свинка не будет реагировать на пакетики, то между ними помещают тоненькие ломтики моркови и снова к ней подносят коробочку. При каждом вытаскивании свинкой пакетиков ей дают дополнительно ломтик моркови.

Опыт повторяют несколько раз в течение 2-3 дней. В последующие дни количество ломтиков моркови уменьшают, а затем не кладут их, а только натирают ими пакетики. Вскоре все пакетики в коробочке заменяют на чистые, без морковного запаха, и выясняют, будет ли морская свинка вытаскивать их.

Опыт считается законченным в случае, если морская свинка будет вытаскивать из коробочки свежие пакетики и получать за это пищевое вознаграждение.

Дрессированную морскую свинку можно продемонстрировать в классе, а затем на каком-либо школьном вечере. При этом для большего интереса внутри пакетиков можно написать различные шуточные пожелания, а перед выступлением сказать, что свинка обладает способностью предсказывать предстоящие перемены в их жизни.

При изучении млекопитающих различные опыты могут быть проведены над домашними животными: кошками, собаками, овцами, козами в сельской местности и др. Условными сигналами служат время кормления, место кормления в сочетании со звуковым сигналом, звуковые сигналы: "Дай лапу", "Домой", соответствующие сигналы-движения руками и пр.