3.3.1. Выяснение роли плечевого пояса в движении руки

Цель опыта - выявить особенности строения руки, благоприятствующие трудовой деятельности. Ту же цель преследуют и последующие два опыта. Все они строятся на самонаблюдениях и могут проводиться либо на одном испытуемом, либо фронтально со всеми учащимися. Здесь будет описан второй вариант.

Проведение 1-го опыта. Учитель предлагает учащимся в положении сидя нащупать нижний угол левой лопатки. По команде учителя учащиеся отводят левую руку в сторону до горизонтального уровня и убеждаются, что лопатка неподвижна. Затем движение продолжается до верхнего вертикального положения. Учащиеся замечают, что лопатка смещается. Учитель формулирует проблему: только ли за счет плечевого сустава возможны движения руки? Учащиеся высказывают свои предположения, которые проверяют затем следующим опытом.

Проведение 2-го опыта. Учащимся предлагают положить руку на левую ключицу и повторить движение. Опыт убеждает их, что за счет движений в плечевом суставе рука может подняться лишь до горизонтального уровня. Подъем руки от горизонтального уровня до верхнего вертикального положения происходит за счет движения в грудино-ключичном суставе.

Вывод. Плечевой пояс не только соединяет кости рук со скелетом туловища, но и существенно расширяет амплитуду движений руки. При этом используются сильные мышцы туловища. Это обстоятельство благотворно повлияло на развитие трудовой деятельности людей.