2.7.3. Изменение потребности в атмосферном воздухе у шпорцевых лягушек (или иглистых тритонов) при аэрации воды аквариума

Объекты и оборудование. Аквариум со шпорцевыми лягушками; микрокомпрессор; распылитель воздуха.

Проведение опыта. Учащиеся по заданию учителя выясняют, сколько раз в течение часа шпорцевые лягушки поднимаются к поверхности воды за атмосферным воздухом. Наблюдения ведутся в течение недели. Каждый подъем лягушек к поверхности воды фиксируется в тетради. После этого при помощи микро-компрессора и распылителя через воду постоянно пропускается воздух. Учащимся предлагается выяснить, не будут ли лягушки реже подниматься за атмосферным воздухом, на сколько уменьшится в среднем число подъемов к поверхности воды.

Можно поставить и другой опыт. Одну-двух лягушек поместить В аквариум объемом 10 л и наблюдать, как часто они будут подниматься к поверхности воды за новой порцией воздуха в течение 1-2 ч. Наблюдения ведутся в течение недели. Затем лягушек помещают в аквариум объемом 50-70 л и выясняют, изменится ли у лягушек потребность в атмосферном воздухе. Сколько раз в течение 1-2 ч они будут подниматься к поверхности воды теперь?

Подобные же опыты можно провести над иглистыми тритонами и аксолотлями.

В процессе работы учащиеся делают вывод о том, что у земноводных, живущих в воде, потребность в атмосферном воздухе при аэрации воды или при содержании в аквариуме большой емкости заметно уменьшается.

О результатах проведенного опыта они рассказывают при изучении жизнедеятельности земноводных.

Вопрос. Почему потребность лягушек в атмосферном кислороде уменьшается с увеличением в ней растворенного кислорода?