3.9.9. Выявление функций хрусталика

Оборудование. Лист белой бумаги 7x7 см с отверстием посередине. Вокруг отверстия по периметру пишутся буквы или цифры. Надпись на доске или настенная таблица.

Проведение опыта. Учитель предлагает взять белый листок бумаги и расположить его так, чтобы буквы, находящиеся по периметру отверстия, были хорошо видны. Затем учащимся предлагают закрыть один глаз, а вторым через отверстие в бумаге посмотреть на текст на доске или настенную таблицу. Буквы, написанные на листе бумаги, кажутся размытыми, теряют резкость. Они как бы находятся не в фокусе. Затем учащимся предлагают перевести взгляд на буквы, написанные на бумаге. Тогда нечеткой становится надпись на доске и изображение на настенной таблице (рис. 46).

Рис. 46. Исследование функции хрусталика: 1 - лист бумаги с отверстием посередине, вокруг которого размещены буквы; 2 - проведение опыта

Вопросы. 1. Какую форму принял хрусталик, когда мы смотрели вдаль? (Он был уплощен.) 2. Какую форму принял хрусталик, когда мы перевели взгляд на близкий предмет? (Он стал более выпуклым.)

Вывод. Хрусталик меняет кривизну в зависимости от расстояния предметов. Благодаря этому мы можем четко видеть интересующие нас объекты на различном расстоянии.